不耻

1.在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

2.我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

3.在学习上，我们要有不耻下问的精神。

4.协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

5.十二、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

6., 由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

7.要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

8.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

9.孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

10.课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。