尽人

1.历尽人间沧桑，阅遍各色理论，我发现自己到头来信奉的仍是古典爱情的范式：真正的爱情必是忠贞专一的。惦着一个人并被这个人惦着，心便有了着落，这样活着多么踏实。与这种相依为命的伴侣之情相比，一切风流韵事都显得何其虚飘。

2.各方莫衷一是,倒是把始作俑者杨洋的名字炒地尽人皆知,名声大噪。

3.星移斗转,日往月来,千锤万凿,不辞辛苦,吃尽人间千般苦,为求灵泉石中来。

4.生活是一条长河奔腾不息淘尽人间善恶；生活是一首启锚的航船确定了航向便不再畏惧狂风恶浪；生活是一幕人人皆可做主角的戏剧你刚舞罢他登场尽显风流。

5.离别伤，痛生根，痴等一年复一秋，烟柳飘渺独守愁，雾里清泪遮半容；红尘事，随风逝，静坐石凳独徘徊，秋雨绵绵梦魂牵，花香落尽人犹在。

6.尽管这台晚会还有些不尽人意之处，但也无伤大雅。

7.只有能做到“尽人事而听天命”，一个人才能永远保持心情的平衡。

8.读破凡尘万千事,画尽人间许多愁!此去红尘多少事,何不潇洒醉人间!江湖醉梦初端倪,狂笑少年不羁事!

9.教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说：“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。

10.潭水清澈碧绿，好似看尽人间世态炎凉的眼眸，沉静，深邃。