学历

1.学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。

2.经营者要善用人才，并创造一个让员工能发挥所长的环境。学历就好比商品上的标签，论才用人要看品质，不要只注重标签价码。

3.山西杏梅律师事务所拥有一支学历高、业务精、阵容整齐的专业律师队伍，目前拥有律师、律师助理及行政辅助人员47名。

4.学历社会将为社会成员贴上新的标签，并且这标签对失败者心理上的伤害最大：在以往的社会中失败者可以以游戏规则的不公正为遁辞，而在一个游戏规则的平等被广泛承认的社会中，除了个人的能力底下无能外，几乎没有给其他解释留下任何余地。心理的伤害是一个文明社会必须严肃对待的事情，否则它将覆灭于不满者的反叛。

5., 富有不代表尊贵；学历不代表素质；形象不代表内涵；贫穷不代表自卑；年龄不代表自信！

6.有一些势力阻挠大陆学历采认,把*弯“锁”起来,无异于“铁幕”思想,*弯民众不会遂其所愿。

7.学历挺高，思考层次，思考格局挺低，很窄，这样的人可能因为优秀，难以卓越。

8.学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。

9.人生最大的悲观莫过于：看到自己的长相，看到自己的学历，看到自己的薪水，都有一种想回炉再造的强烈欲望。

10.作为1988年的招干人员,洪聪腾只有高中学历,但他从不妄自菲薄,也不因年龄增长降低自我要求,相反,他总是谨守初心,稳步向前。