性质

1., 接着分析了西方高等学校形象建设的基本经验和国内高等学校的现实做法，进而总结出中国高等学校识别的性质和功能。

2.美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自己具备得越少。

3., 因博友如此之多，又如此贫困而无法对他们进行控告，而且大多数将他们带有诽谤文字的、沉思性质的文章聚集起来的博友并不在英格兰和威尔士的管辖范围之内，因此英国法庭也是鞭长莫及。

4.军事性质,全为各个兵种的男性将士,而阳陵既有武士俑又有文官吏俑,既有男俑又有女俑,既有温雅的侍从奴婢,又有神情专注的乐俑与袖裾飘飘的舞俑。

5.再从民间话语考察,中国人对特供性质的“规定动作”总津津乐道,商家以此为广告宣传的用意居然也“瓜瓞绵绵”。

6., 那就是一个将扳动许多变革的性质差异.

7.在周期势阱中研究这个系统，发现相干光产生光学晶格能够使原子具有了金属中的自由离子的性质，尽管看起来截然不同。

8.教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。

9.在像战争这样危险的事情中，由仁慈而产生的错误思想是最为有害的。不顾一切、不惜流血地使用暴力的一方，在对方不同样做的同时，必然会取得优势。由于厌恶暴力而忽视其性质的做法毫无益处，甚至是错误的。克劳塞维茨

10.自最初播种以来，人类造成了12件诸如此类的事件，其它6件在性质上是太阳的变动然而撞击了地球。