作文造句

1.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

2., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

3.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

4.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

5.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

6.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

7.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

8.老师称赞我的作文用词准确。

9.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

10.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

11.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。

12.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

13.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

14.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

15.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

16.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

17.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

18.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

19.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

20.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。

21.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。

22.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

23.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

24.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

25.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

26.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

27.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

28.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

29.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

30.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

31.作文时要尽量避免使用方言词语。

32.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

33.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

34.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

35.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

36.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。

37.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

38.在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。

39.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

40.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

41.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

42.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

43.在学生时代，有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。

44.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

45.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

46.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

47., 高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

48.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

49.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

50.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

51.妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。

52.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

53.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

54.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

55.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

56.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

57.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

58., 小刚的作文段落清楚，语言通顺。

59.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

60., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

61.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

62.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

63.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

64.老师表扬我的作文条理清楚。

65.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

66.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

67., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

68.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

69.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

70.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

71.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

72.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

73.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

74.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

75.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

76.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

77.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

78.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

79.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

80.虽然，我们这样改有一些吹毛求疵的味道，但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候，一定要有开门见山的意识。

81.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

82., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

83.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

84.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

85.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

86.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

87.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

88.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

89.作文时要尽量避免使用方言词语。

90.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

91.老师称赞我的作文用词准确。

92.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

93.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

94.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

95.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

96.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

97.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

98.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

99.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

100.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。